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  • 檢索結果:共3筆資料 檢索策略: "知識".ckeyword (精準) and ckeyword.raw="社會性科學議題"


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    大專學生於社會性科學議題範疇中之科學知識觀、線上資訊搜尋策略與論證能力之研究
    • 數位學習與教育研究所 /98/ 碩士
    • 研究生: 陳宇新 指導教授: 蔡孟蓉
    • 本研究欲瞭解大專學生在社會性科學議題範疇中的科學知識觀、線上資訊搜尋策略與論證能力之間的關係。藉由「電磁波危害」之正反立場的新聞報導的思考,來探討學生在面對社會性科學議題之情境時,其科學知識觀、線上…
    • 點閱:376下載:1
    • 全文公開日期 2015/07/28 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    科學知識觀和自我建構傾向在科學相關議題決策歷程中所扮演的角色
    • 數位學習與教育研究所 /100/ 碩士
    • 研究生: 郭屹恩 指導教授: 蔡孟蓉
    • 本研究旨在探討大學生科學知識觀和自我建構在科學相關議題決策歷程中所扮演的角色,檢測知識認識觀和自我建構對於議題立場和決策考量因素的預測性。研究方法採質量並重,利用問卷調查法和內容分析法對受試者對核能…
    • 點閱:354下載:0
    • 全文公開日期 2017/07/31 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    十年級生對於蘇花高爭論議題之非制式推理:兼探知識觀信念、學習概念及個人目標導向之相關性
    • 應用科技研究所 /97/ 碩士
    • 研究生: 陳旭源 指導教授: 蔡今中
    •   本研究主要探討十年級生在面對社會性科學議題時,所展現的非制式推理和學習者的知識觀信念、學習概念及個人目標導向間的相互關係。為了解十年級生非制式推理,本研究以蘇花高議題的開放式社會性科學議題問卷,…
    • 點閱:480下載:1
    • 全文公開日期 2014/07/20 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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